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特色活动

“雅跃”相伴 风采扬帆

来源: 发布时间:2018-10-18 08:33:00 浏览次数: 【字体:

南京市江北新区永丰小学始建于一九二九年,迄今已有将近九十年的历史。因新区医药谷建设需要,学校于二零一七年八月搬迁到现校址(江北新区盘城街道龙泰路22号)。在搬迁前,街道和高新区投资一千多万元对闲置数年的校舍进行了全面的维修改造,使我校办学条件得到全面升级。

学校历来重视体育工作,注重发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、健全学生人格品质方面的综合作用,坚持将体育工作纳入学校整体发展规划,切实落实校园阳光体育运动,在加强体育课程管理的基础上,积极探索实践“雅跃”校园体育文化建设、体育特色项目花样跳绳建设以及“三星小雅士”学生综合素质评价体系建设,初步形成了管理健全、制度完善、充满活力、注重实效的校园体育发展局面。

一、管理到位,执行有力

为切实开展好校园阳光体育运动,学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,相关部门负责人和体育教师为组员的工作小组,制定了校园阳光体育运动方案,健全了相关管理制度。学校每学期至少召开两次由校长主持的体育工作专题会议,部署和总结校园阳光体育工作;坚持将体育工作纳入教师绩效考核,对体育教学常规、花绳队伍训练、体育大课间活动进行月考核,对体育校本课程实施、参加校内外体育竞赛以及体育教师专业发展情况进行学期考核。

二、课程落实,内外衔接

学校坚持课堂教学与课外活动相衔接,既重视发挥体育教学的主渠道作用,又重视体育课外活动的拓展功能,切实保证学生每天锻炼一小时。

1、开齐开足上好体育课。学校严格按照国家课程计划规定设置体育课程,每周三课时,教师不得以任何理由挤占体育课时;同时学校克服师资困难努力配齐体育教师,现有在编体育专职教师一名,自聘体育专职教师一名,兼职体育教师三名,基本满足体育教学需要;学校的教学常规检查、集体备课活动以及行政预约课、推门课、赛课等教学管理措施对体育课全覆盖。

2、开展好体育大课间活动。学校根据季节的变化和学校花绳特色合理安排体育大课间活动。冬季大课间活动时间安排在上午第二节课后,夏季安排在上午第一节课前;目前活动内容有三项:一是全校师生跑操,二是自编集体绳操,三是分班上花绳校本课。如果下雨,我们还设计了室内操。这样的安排既体现了多样化,又体现了体色化,很受师生欢迎。

3、落实好体育课外活动。每天下午第二节课后为体育课外活动时间。全校以班级为单位,组织学生踢毽子、跳绳、做游戏,放松身心的同时也促进学生体艺“2+2”技能。

三、特色引领,全面提高

近年来学校全面推进民族传统体育项目——花式跳绳特色建设,并以此为引领,带动了体育校本课程建设、体育师资队伍建设和校园体育文化建设。

1、开发实施《雅跃》校本课程,实现兴趣培养与技能提高相促进。

学校最初开展花式跳绳活动,采用的是以点带面的策略,即与校外跳绳运动的专业培训机构合作,成立花绳集训队,高薪聘请全国著名花式跳绳教练驻校指导,学校在队员选拔、训练时间、物质保障、人员支持等各方面给予全面支持。自去年开始,学校从特色建设的需要出发,开始走普及与提高相结合的路子,着手开发实施花绳校本课程。在没有现成经验借鉴的情况下,学校成立课程开发团队,由校长亲自主持开发。2017年底,《雅跃》校本课程基本成型,并打印成册,全校学生人手一本。本学期开始,学校正式开设《雅跃》课程,安排在体育大课间实施,各班班主任为课程教师。同时,学校出台了雅跃课程考核制度,每学期对各班学生花绳技能掌握情况进行考核并予以奖惩;还出台了花绳考级制度,每年组织一次考级活动,对学生花绳水平按一到十级进行核定并颁发证书,激励学生掌握更高水平的花绳技能,也为校级花绳集训队提供后备人才。

2、开展校园跳绳吉尼斯活动,实现群体活动与运动竞赛相协调。

学生的体育素养培养要靠“课上学、课后练、竞赛促”。为此,学校结合跳绳特色,开展了每月校园跳绳吉尼斯比赛活动。各班先在班级进行选拔赛,获得前三名的学生参加学校的比赛。比赛每月举行一次,获胜的学生将获得校园吉尼斯证书,并张榜公布。自开展这项活动以来,学生跳绳的积极性明显高涨,全校学生的跳绳水平也在经常性的比赛中大幅度提高。

除此之外,学校还定期组织学生运动会,设置田径、跳绳、拔河等多个项目,促进学生体育素养的培养。

3、整合利用社会体育资源,创新开展校园体育活动。

学校花绳活动的深入开展,也创设了良好的体育工作氛围。很多开展花绳活动的学校如北京东路小学、葛塘小学、二十九中分校等开始和我们进行校际交流,大家彼此互访,互相学习,互相促进。

去年我们还与南信大体育部党委结成共建单位,就支持我校开展校园体育活动签订合作协议。他们每周三安排一名体育教师到我校进行体育社团指导,并为我们参加体育比赛提供比如编舞、排练等技术支持。

四、队伍建设,专业发展  

学校非常重视体育教师的专业发展工作,支持体育教师参加各级各类培训,不断提高体育教学及运动队的训练水平。平时学校注重加强对体育教师的管理,综合学科组定期开展体育教研活动,并做好记录工作。定期组织和开展体育集体备课、开展听课、互评、上优质课活动,激励体育教师转变教学观念,提升体育教学质量,上出有品味的体育课。目前,我校章发健老师在花绳教学方面颇有建树,被评为全国花绳教练员,李蓉蓉工作时间不长,但成长迅速,在学校青年教师赛课活动中表现突出,并在体育舞蹈教学、体育社团指导方面成绩显著。

五、体质测试,准确及时

学校在对学生体育合格标准的实施和体育达标的工作中,体育老师工作主动、认真负责,积极督促和组织学生进行体育锻炼,并进行严格测试。测试的数据经过分析后,能在规定时间内准确无误上报国家体质健康网。

 

长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海。借阳光体育之东风,我们相信在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,用激情和汗水描绘出永丰小学更加绚丽多姿的画卷。


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