11月15日下午，以“基于目标的课堂有效评价”为主题的三区三校英语教研活动在六合区龙袍中心小学举行。玄武区同仁小学、江北新区永丰小学、六合区雄州街道、横梁街道部分教师以及龙袍街道全体小学英语教师参加活动。

活动的第一个环节是课例展示。龙袍中心小学的丁姝懿老师执教了四年级上册Unit 6 At the snack bar(Story time)，丁老师遵循四年级的学生心理特点，利用实物以及奖品等充分调动了学生在课堂上的学习积极性，整节课的教学设计灵活多样，教学效果好；第二节课由同仁小学的潘淳清老师执教四年级上册Unit 5 Our new home（Story time），潘老师通过创设真实的教学情境，帮助学生轻松掌握本单元的重点内容，同时，通过多样化的问题设计，有效地关注了学生思维能力的培养；第三节课由永丰小学的金瑶老师执教四年级上册Unit 6 At the snack bar(Fun time & cartoon time)，金老师围绕教学目标展开教学，课堂教学活动丰富多样，学生学习热情高涨，营造了良好的课堂氛围。

随后，龙袍中心小学秦丹丹老师为大家作了主题为《基于目标的小学英语有效评价策略》微型讲座，秦老师从目标制定的依据、方法，课标关于评价的要求，评价的目的、原则，以及基于目标的小学英语有效评价策略等多个方面，结合三节教研课，详细地分析了在小学英语教学中进行有效评价的策略和方法。

本次活动，不仅为三校教师搭建了成长平台，也为参加活动的同行们带来了一次学习机会，促进了学校均衡化和可持续发展。三所学校将以此为契机，在活动中真正实现双赢、多赢的目标，使结对共建活动迈上新台阶。（推送人：金瑶  审核人：陈胜男）