为进一步落实《义务教育课程标准(2022版)》的理念，准确理解和把握新课程方案和课程标准精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2022年8月30日上午，永丰小学按学科组开展了“我眼中的新课标”——新课标学习心得分享会。

经过暑期的自学以及三天的集中培训，教师们都对新课标的理念有了自己的感悟和理解。通过分组交流学习心得体会交流,教师们纷纷把听到、看到、学到的内容分享出来,进一步凝聚智慧，提升理念。

语文组

语文组的教师们分享了自己感受到的语文课标的变化，从学科核心素养、课程内容、教学策略等方面做了重点提炼。同时，通过新旧课标对比，了解了语文核心素养、学习任务群、整本书阅读的重要性，对新课标有了更深的理解，使今后的教学有了更明确的方向。

接着，大家围绕“课堂教学需要从哪些方面转变”展开了热烈讨论。大家一致认为，语文课堂需以语言运用为根本，在实践中落实素养，提升学生的综合能力。

数学组

数学组的教师们围绕数学课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量以及课程实施等方面，对数学课程标准的主要内容进行了具体的解读和阐释。并结合课堂教学案例举例解说，让大家进一步理解了课程目标、内容和实施的阶段性、一致性和整体性的发展要求，明确了促进数学核心素养发展的育人使命。

永丰小学数学团队认为，在今后的教育教学工作中，要坚持以实践活动育人、从课程结构化、单元整体教学入手开展主题式、项目式学习，契合改革理念、适应时代要求。

英语组

英语组的老师从英语新课标的基本理念、课程目标、英语课程要培养的核心素养、课程内容变化、课程实施等方面进行了自己的阐述。并结合上学期的具体教学设计，明确了培养语言能力、文化意识、思维能力、学习能力的具体做法，让新课标在课堂中落地。

综合组

综合组虽然学科不同，但是交流同样精彩。大家都分享了自己学科的课标新变化，新与变是新课标给综合组老师们带来的启示，表示要在“综合性教育”中，完成具有情景性、方式多样的、更具育人效果的新型“活动”，让综合课程更加绚丽多彩，以综合学习的方式达到综合成长和全面发展的目标。

新课标、新方向、新思考、新征程。在分享、学习过程中，经过分享交流，老师们受益匪浅，收获丰厚，不仅加深了对新课标改革的理解与体会，更认识到了新课改的必要性和紧迫性。永丰小学全体教师将不断奋进，践行“新课标”精神，在新一轮的教育教学改革中交出更加令人满意的答卷!

（推送人：金瑶          审核人：车德旺）