冬，即“终也、万物收藏也”，立冬后万物开始往大地深处蓄藏。南京市同仁小学、六合区龙袍小学以及江北新区永丰小学的青年教师们，正在冬日里绽放着青春的光芒，为来年的春天蓄藏智慧的能量。

为深入贯彻落实新课标理念，促进学校和教师之间的经验交流，构建高效课堂，加快英语青年教师专业成长，永丰小学于2022年11月17日开展了2022年三区三校“手拉手”系列活动之英语学科青年教师课堂教学竞赛活动，竞赛由江北新区教育发展中心研训员黄斌老师担任评委，南京市同仁小学、六合区龙袍小学、江北新区永丰小学优秀英语青年教师代表参加比赛，永丰小学孙永东校长、车德旺副校长和英语组全体教师参加了活动。

本次竞赛活动每校由两名教师参加，围绕四年级上册Unit5 Our new home （Story time）和五年级上册Unit6 My e-friend （Story time）两篇课文，以同课异构的方式开展。参赛教师们赛前精心准备，课堂设计有特点、有亮点，在活动中充分展示了自己独特的教学风格。

永丰小学的韩春艳老师和杜妮老师围绕学校的具身学习课堂和新课标的要求，创设了大量的具身情境组织教学，有效的激发了学生的学习兴趣，孩子们兴致高昂，乐在其中，在具身活动中让学生在用中学、在学中用、学用结合、学以致用。

同仁小学的潘淳清老师极具个人魅力，精彩的课堂活动点燃了孩子们的学习热情，信封里的小秘密更是让学生充满期待，孩子们在主动探索中成长。王瑞老师巧设开放性问题，激发学生的阅读兴趣，引导学生积极主动地进行思考和表达，培养学生高阶思维。

龙袍小学倪萍老师的课堂流畅、重难点突出，采用分组PK机制激发了学生学习积极性，学生参与度高，学习氛围浓厚。舒培老师用parrot串联起了文本、绘本和生活，让学生在故事中习得语言知识，体验情感，发展思维。

六节精彩的课堂展示后，评委黄斌老师从教学思路、课堂效果、学生学习等方面进行了细致点评，他充分肯定了三区三校英语青年教师的比赛中的亮点并提出了宝贵的意见和建议。他指出，教师们都能在课堂中贯彻落实新课标理念，将立德树人在贯穿在课堂教学之中，注重用创为本，学用结合，关注对学生思维的培养，充分展示了青年教师的风采。

共研共成长，青春绽芳华。本次英语课堂教学竞赛活动不但为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他教师创设了一个观摩学习、交流研究的互动平台。相信老师们定会继续以梦为马，踔厉奋发，用心育人，不负青春韶华！

（推送人：金瑶   审核人：车德旺）